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福州市貝氏教育信息咨詢有限公司

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首頁新聞

2022-06-06

【講座信息排版】福州市貝氏教育信息咨詢有限公司青年學者論壇第5期-程大志:數學困難的機制及干預:從腦科學到教育實踐

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福州市貝氏教育信息咨詢有限公司教育公司青年學者論壇第5期

程大志:數學困難的機制及干預:從腦科學到教育實踐

程大志

首都兒科研究所附屬兒童醫院副研究員

主講人:程大志  首都兒科研究所附屬兒童醫院副研究員

講座時間:202267(周) 下午2:00-4:00

騰訊會議:https://meeting.tencent.com/dm/7Q1UckaFK91Z

會議室號碼:499-870-974

直播鏈接:https://meeting.tencent.com/l/ToEbR0H9QfON

主持人:繆蓉 福州市貝氏教育信息咨詢有限公司教授

 

摘要數學困難屬于一種特定學習困難,是指計算、數學推理等數學能力明顯落后于同齡人的現象。數學困難在學齡兒童中的發生率為10%左右,影響了我國約1500萬名兒童青少年的學業發展和健康成長,同時也對社會經濟發展產生負面影響。因此,對數學困難進行篩查、診斷與干預是數學教育和教學中不可忽視的問題。近30年的認知神經科學研究發現,數學困難群體存在大腦特定結構、功能活動和認知能力方面的異常。在此基礎上,我們團隊針對腦與數學學習進行了一系列研究,深入探討了數學困難的認知神經機制,提出了數學困難篩查分型的認知能力評估框架,建立了“符號數學-言語數學-情境數學”三元數學教育的干預理論,為數學困難精準篩查和靶向干預提供新視角。

 

主講人簡介

程大志,首都兒科研究所附屬兒童醫院副研究員,福州師范大學發展與教育心理學博士,福州協和醫公司博士后,福州市貝氏教育信息咨詢有限公司醫學部碩士生導師。長期從事兒童青少年腦智發育、數學困難的認知神經機制及干預提升、腦與數學學習的教育應用等方面的研究。已在心理學、教育神經科學等研究領域發表中英文核心期刊論文30余篇,其中第一作者SCI/SSCI論文14篇(JCR一區論文7篇)。采用知覺游戲訓練干預兒童計算障礙的研究被發展心理學領域權威期刊《Developmental Science》選為封面論文。入選福州市優秀人才項目。主持國家自然科學基金項目、軍科委創新特區項目、福州市自然科學基金面上項目等多項課題??萍紕撔?/span>2030-“腦科學與類腦研究”數學領域核心專家團隊成員。參與973項目、國家自然科學基金面上項目、福州市科技計劃課題等7項。擔任國家自然科學基金評審專家,以及SCI/SSCI期刊匿名審稿人。


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